évaluation rapide participative

CASE STUDY – Democratic Republic of the Congo

Genre et dynamique sociale des comités de gestion de l’eau à Budikadidi : une évaluation rapide participative et qualitative

 

analyse des données

Analyse thématique et de contenu

Contexte

Pour soutenir la gouvernance des points d’eau nouvellement construits, Budikadidi a formé et soutenu des comités de gestion de l’eau (WMC) de sept membres qui supervisent les sources et les forages dans les communautés ciblées. Ces comités sont responsables de la gouvernance des points d’eau, y compris la collecte des frais, l’entretien et la création de règles pour leur utilisation.

Cette étude est le fruit d’un partenariat entre Budikadidi et PRO-WASH et utilise des outils trouvés dans le qualKit en ligne – une boîte à outils en ligne d’outils d’évaluation qualitative pour les projets explorant l’égalité des sexes et l’inclusion sociale (GESI) dans les interventions WASH.

 Cette étude est l’un des six partenariats de coaching collaboratif entre des activités financées par l’USAID et le PRO-WASH, axés sur l’évaluation du GESI et du WASH dans les programmes et le renforcement de la confiance dans la réalisation d’évaluations qualitatives.

Objectif de l'évaluation

  • Comprendre la dynamique de genre du comité des usagers de l’eau.
  • Clarifier ce qui peut être fait pour soutenir les comités à l’avenir.

Cadre théorique

L’étude s’est appuyée sur un cadre en trois parties des comités d’usagers de l’eau inclusifs et efficaces : Fonctionnalité, Participation et Engagement (Agarwal 2001, van Wijk-Sijbesma 1985).

 

Participants

Au total, 26 personnes réparties dans huit groupes de discussion ont pris part à cette étude participative, provenant de quatre comités d’usagers de l’eau différents.

Les quatre comités ont été sélectionnés par les dirigeants de Budikadidi afin de refléter la diversité des comités. Deux comités géraient des sources et deux des forages afin de mettre en évidence les différences de technologie, de coût et d’exigences de gestion. En outre, deux comités se trouvaient dans le centre de la ville rurale et deux dans des endroits éloignés.

Collecte des données

Cette étude a utilisé une forme d’évaluation rapide participative incluse dans le qualKit. Le qualKit est une boîte à outils en ligne pour soutenir l’exploration des résultats en matière de genre et d’inclusion sociale dans les programmes WASH.

L’évaluation rapide a utilisé des groupes de discussion participatifs et interactifs organisés en octobre 2022. Les instruments de l’étude ont exploré chaque aspect du cadre de fonctionnalitéparticipation-engagement par le biais d’une série de questions de discussion de groupe et d’un vote de poche. Le vote de poche a permis à chaque participant d’exprimer son point de vue personnel et ses perspectives. Les participants ont reçu 10 pierres et pouvaient voter sur la façon dont les différents aspects du comité fonctionnaient pour eux – 10 étant parfait, 1 étant mauvais.

Les groupes de discussion ont été menés en français par deux promoteurs WASH travaillant avec les zones cibles de l’étude. Les promoteurs ont pris des notes pendant les groupes de discussion et ont enregistré les réponses aux votes de poche. De retour sur leur lieu d’affectation, les promoteurs ont ensuite rempli un document de synthèse avec les réponses pour chaque sujet de discussion, les résultats du vote de poche et les citations clés. Les réponses ont ensuite été traduites à l’aide d’un logiciel de traduction automatique de l’anglais au français pour être analysées.

Analyse des données

Les résultats traduits ont fait l’objet d’une analyse de contenu (sur les réponses aux discussions) et de statistiques descriptives (sur les réponses aux votes). Les réponses ont été comparées entre les groupes d’hommes et de femmes pour chaque comité. Les résultats et les idées ont ensuite été compilés dans les aspects du cadre fonctionnalité-participation-engagement et examinés par l’équipe Budikadidi. Enfin, l’équipe a classé la participation et l’engagement des femmes dans chacun des quatre comités d’usagers de l’eau.

Exploitation des résultats

Dans la prochaine phase du programme, l’équipe veut :

  • Identifier les possibilités de mieux communiquer la valeur du comité et du système de frais aux communautés et aux nouveaux membres de la communauté.
  • Identifier les moyens de renforcer la confiance des femmes dans les postes de direction – tels que les réseaux, le renforcement des capacités et le coaching individuel.
  • Soutenir les comités dans la structuration de leurs réunions afin de garantir la gestion du temps.
  • Envisager de modifier la structure organisationnelle du comité pour donner à chaque membre un rôle important et alterner les postes de président de réunion.
  • Documenter et promouvoir l’approche d’inclusion par étapes (en soutenant les femmes ayant des rôles domestiques moins reproductifs) que Budikadidi a adoptée avec succès.
  • Une recherche future pourrait explorer les incitations à devenir membre du comité.

Principales conclusions

Fonctionnalité du comité

  • Tous les comités ont décrit des difficultés importantes avec les membres de la communauté pour la collecte des frais et la gestion des points d’eau.
  • Les femmes étaient moins susceptibles que les hommes de convenir que le comité fonctionne bien.
  • Il est nécessaire d’améliorer la confiance de la communauté dans la gestion des fonds. Le processus actuel consistant à rendre compte de la situation financière lors de l’assemblée générale ne semble pas suffisant pour gagner la confiance de la communauté. Cela pourrait être dû au fait que la corruption et la mauvaise gestion des fonds sont omniprésentes en RDC.

Participation et engagement

  • Dans ces comités, Budikadidi a fait un bon travail en engageant les femmes qui sont dans une phase de vie (sans petits enfants à la maison) pour mieux soutenir les comités. Aucun des comités n’avait un engagement nominal ou passif des femmes.
  • Les femmes occupant des rôles de direction étaient moins susceptibles de convenir que les femmes pouvaient bien remplir ces rôles, ce qui indique un manque potentiel de confiance et/ou de capacité.
  • Des différences entre les sexes ont été observées dans les aspects de l’engagement tels que la communication, l’heure des réunions, le lieu et la disposition des sièges ; cependant, dans certains cas, ces aspects étaient pires pour les hommes que pour les femmes.

 

(A venir)

Dossier d’apprentissage